<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5355265131440913538</id><updated>2012-02-13T04:16:37.359-08:00</updated><title type='text'>Kilde K</title><subtitle type='html'>Strategiutvikling. Tjenesteinnovasjon. Kompetanseutvikling.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://kildek.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Katinka Richter  Kolsaker    KILDE Kompetanse as</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01364392716657719389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-cN4Uf6U3QIc/TyqiK3n7D1I/AAAAAAAAACE/It6SdHH7Zqg/s220/katinka-2012-kuttet.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>9</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5355265131440913538.post-3669339494709102866</id><published>2012-02-13T04:11:00.000-08:00</published><updated>2012-02-13T04:11:38.935-08:00</updated><title type='text'>Privatkunder som co-produsenter og sponsorer</title><content type='html'>&lt;br /&gt;&lt;div class="popular-article" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-size: 10px; font-style: inherit; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;div class="user-contributed" style="background-color: white; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;h3 class="groups" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: #333333; font-family: inherit; font-size: 16px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="popular-item-meta" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-image: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: baseline;"&gt;&lt;div class="ecxMsoNormal" style="background-color: white; color: #2a2a2a; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 19px; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;Finske Timo Vuorensola har med "Iron Sky" revolusjonert hvordan film kan lages og finansieres” ,&amp;nbsp; skriver Jan Gunnar Furuly i Aftenposten. Sjekk&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.aftenposten.no/kultur/Se-opp-for-manenazistene-6760435.html#.Tzj0W8UVO5I" style="font-size: 11pt;"&gt;Aftenposten om Iron Sky&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="ecxMsoNormal" style="background-color: white; color: #2a2a2a; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 19px; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="ecxMsoNormal" style="background-color: white; color: #2a2a2a; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 19px; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt;"&gt;Iron Sky går nye veier i filmproduksjon og finansiering og&amp;nbsp; involverer potensielle seere og publikum i begge deler. Aftenposten skriver at nasjonalsangen til månefolket i filmen er skrevet av noen nettvenner og&amp;nbsp; grunnfinansieringen ble skaffet via innsamling på nett. Er dette noe vi kommer til å se mer av?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="ecxMsoNormal" style="background-color: white; color: #2a2a2a; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 19px; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;Må selvsagt se filmen og sjekke ut den nasjonalsangen.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5355265131440913538-3669339494709102866?l=kildek.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kildek.blogspot.com/feeds/3669339494709102866/comments/default' title='Legg inn kommentarer'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2012/02/privatkunder-som-co-produsenter-og.html#comment-form' title='0 Kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/3669339494709102866'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/3669339494709102866'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2012/02/privatkunder-som-co-produsenter-og.html' title='Privatkunder som co-produsenter og sponsorer'/><author><name>Katinka Richter  Kolsaker    KILDE Kompetanse as</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01364392716657719389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-cN4Uf6U3QIc/TyqiK3n7D1I/AAAAAAAAACE/It6SdHH7Zqg/s220/katinka-2012-kuttet.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5355265131440913538.post-5368178771531066459</id><published>2012-02-03T06:23:00.000-08:00</published><updated>2012-02-03T08:16:47.622-08:00</updated><title type='text'>Kan smultringer hindre nye "Kodak øyeblikk"?</title><content type='html'>&lt;br /&gt;Bandy illustrerer lærende organisasjoner. - Fart på skøytene! roper treneren. Står man stille er man sårbar og kommer bakpå. Det merkes når organisasjoner mobiliserer til endring og omstilling. Lærende organisasjoner er opptatt av å bygge forbedringsprosesser og fornyelse inn i den løpende virksomheten.&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Etienne Wenger beskriver lærende organisasjoner som trillende smultringer. Han tar til orde for å dyrke åpne praksisfellesskap og kunnskapsdomener, med ekspertise både i og utenfor virksomheten. Han mener de som kjenner domenet best også har best forutsetninger til å fange opp endringer og utvikle feltet og skisserer hvordan i denne artikkelen.&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.mendeley.com/research/knowledge-management-as-a-doughnut-shaping-your-knowledge-strategy-through-communities-of-practice/#page-1"&gt;http://www.mendeley.com/research/knowledge-management-as-a-doughnut-shaping-your-knowledge-strategy-through-communities-of-practice/#page-1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Når endringstakten akselererer må smultringene trille stadig raskere. Ingen ønsker seg Kodak øyeblikk med minner om muligheter som glapp. Kan smultringer forebygge nye Kodak-øyeblikk? At virksomheter danner "åpne redaksjoner" tett på strategiske kunnskapsfelt? Miljøer som fanger opp kritiske endringer, ser på mulige tilnærminger, utvikler praksis og om nødvendig vekker ledelse og eiere? Har fått ny apetitt på smultringer.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5355265131440913538-5368178771531066459?l=kildek.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kildek.blogspot.com/feeds/5368178771531066459/comments/default' title='Legg inn kommentarer'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2012/02/kan-smultringer-i-fart-hindre-kodak.html#comment-form' title='0 Kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/5368178771531066459'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/5368178771531066459'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2012/02/kan-smultringer-i-fart-hindre-kodak.html' title='Kan smultringer hindre nye &quot;Kodak øyeblikk&quot;?'/><author><name>Katinka Richter  Kolsaker    KILDE Kompetanse as</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01364392716657719389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-cN4Uf6U3QIc/TyqiK3n7D1I/AAAAAAAAACE/It6SdHH7Zqg/s220/katinka-2012-kuttet.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5355265131440913538.post-7354480355576698190</id><published>2012-02-03T05:41:00.000-08:00</published><updated>2012-02-03T05:41:20.213-08:00</updated><title type='text'>Trender som kilde til innovasjon</title><content type='html'>&lt;br /&gt;Det er nødvendig å jobbe med innovasjon av tjenester på tjenesters premisser. Det trengs det en annen tilnærming enn den man kjenner fra produktinnovasjon. Scenarioer og trender kan være en kilde til å bryte ut av vante tankemønstre og se nye mulige integrasjoner og helheter på tvers av verdikjeden. Som konsulent opplever jeg at trendstudier og scenarioer som gode drivere i tjenesteinnovasjon.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Det finnes mye stoff om trender på nettet og nytt materiale kommer hele tiden.&lt;br /&gt;Dette er noen miljøer som det er interessant å følge, på nett, frokostmøter etc:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.virke.no/"&gt;Hovedorganisasjonen Virke&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.infuture.no/"&gt;InFuture&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.trendwatching.com/"&gt;Trendwatching&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.makingwaves.no/"&gt;MakingWaves&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5355265131440913538-7354480355576698190?l=kildek.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kildek.blogspot.com/feeds/7354480355576698190/comments/default' title='Legg inn kommentarer'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2012/02/trender-som-kilde-til-innovasjon.html#comment-form' title='0 Kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/7354480355576698190'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/7354480355576698190'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2012/02/trender-som-kilde-til-innovasjon.html' title='Trender som kilde til innovasjon'/><author><name>Katinka Richter  Kolsaker    KILDE Kompetanse as</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01364392716657719389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-cN4Uf6U3QIc/TyqiK3n7D1I/AAAAAAAAACE/It6SdHH7Zqg/s220/katinka-2012-kuttet.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5355265131440913538.post-3979406576013287740</id><published>2012-02-03T05:20:00.000-08:00</published><updated>2012-02-03T05:43:36.146-08:00</updated><title type='text'>Innovasjon på tjenesters premisser</title><content type='html'>&lt;br /&gt;Doblin Ten Types Of Innovation, ref Slideshare: &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.slideshare.net/markoh/doblin-ten-types-of-innovation-presentation"&gt;http://www.slideshare.net/markoh/doblin-ten-types-of-innovation-presentation&lt;/a&gt;&amp;nbsp;, peker på ti typer innovasjon, knyttet til ulike områder av verdikjeden. Modellen demonstrerer kompleksiteten av tjenesteinnovasjon. Tjenesteinnovasjon omfatter ofte en integrering av flere innovasjonstyper. Eksempelvis er gjerne leverandør og kunde parter i verdiskapingen, verdier mottas idet de skapes, leveransen kan løpe kontinuerlig snarere enn som leveranser som starter og slutter etc. Modellen viser også behovet for å involvere bredt når nye tjenester utvikles, da alle interessenter kan sitte på deler av eller hele løsninger. God involvering baner også vei for en god forankring og implementering. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5355265131440913538-3979406576013287740?l=kildek.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kildek.blogspot.com/feeds/3979406576013287740/comments/default' title='Legg inn kommentarer'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2012/02/doblin-ten-types-of-innovation-ref.html#comment-form' title='0 Kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/3979406576013287740'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/3979406576013287740'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2012/02/doblin-ten-types-of-innovation-ref.html' title='Innovasjon på tjenesters premisser'/><author><name>Katinka Richter  Kolsaker    KILDE Kompetanse as</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01364392716657719389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-cN4Uf6U3QIc/TyqiK3n7D1I/AAAAAAAAACE/It6SdHH7Zqg/s220/katinka-2012-kuttet.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5355265131440913538.post-5827611938876797005</id><published>2010-04-11T09:03:00.000-07:00</published><updated>2012-02-03T03:55:30.890-08:00</updated><title type='text'>Sosiale medier  - en viktig kilde til kompetanse?</title><content type='html'>Stefan Hyttfors i Wenderfalck holder et glimrende seminar om sosiale medier som adresserer viktige utfordringer og bruker noen illustrerende eksempler : &lt;a href="http://www.wenderfalck.com/2010/03/social-media-affarsperspektiv/#comment-382"&gt;http://www.wenderfalck.com/2010/03/social-media-affarsperspektiv/#comment-382&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seminaret og andre debatter relaterer gjerne virksomheters bruk av sosiale medier til omdømme, markedsføring og forretningsutvikling. Hvordan knytte det til organisatorisk læring? Hvilken betydning får sosiale medier for virksomheters kompetanseutvikling, problemløsning og innovasjon?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Min antagelse er at sosiale medier blir en sentral kilde til virksomheters læring og utvikling fremmover, både mht operativ og strategisk kompetanse. Deltagelse i sosiale faggrupper på nett, deling av tips og kunnskaper på twitter og FB, surfing for å hente inspirasjon til hvordan andre virksomheter bruker nettet, +++ . Og dette er bare begynnelsen. &lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;På hvilke vis spiller sosiale medier en rolle for utviklingen av din og virksomhetens kompetanse?&lt;/strong&gt; Del gjerne synspunkter dine synspunkter her :)&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5355265131440913538-5827611938876797005?l=kildek.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kildek.blogspot.com/feeds/5827611938876797005/comments/default' title='Legg inn kommentarer'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2010/04/sosiale-medier-en-viktig-kilde-til.html#comment-form' title='0 Kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/5827611938876797005'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/5827611938876797005'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2010/04/sosiale-medier-en-viktig-kilde-til.html' title='Sosiale medier  - en viktig kilde til kompetanse?'/><author><name>Katinka Richter  Kolsaker    KILDE Kompetanse as</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01364392716657719389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-cN4Uf6U3QIc/TyqiK3n7D1I/AAAAAAAAACE/It6SdHH7Zqg/s220/katinka-2012-kuttet.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5355265131440913538.post-293088011854232325</id><published>2010-02-03T12:56:00.000-08:00</published><updated>2012-02-03T03:47:59.381-08:00</updated><title type='text'>Kompetanseutvikling, hva betyr mest?</title><content type='html'>Selv om det jaktes på unge talenter er det fortsatt mange godt voksne og attraktive arbeidstagere der ute. Hva slags kompetanseutvikling skaper skaper grått sølv? I en studie ble voksne arbeidstagere med høy "employebility" spurt om forhold de mente hadde medvirket til at de fortsatt var en attraktiv kapasitet i arbeidslivet. Funnene tyder på at kompetanseutvikling foregår på flere og andre strenger enn de som virksomheten setter i spill, studiet og funnene deles her: &lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://docs.google.com/fileview?id=0B9PSGQZOqJjxZDFhOWI5N2MtZGE5MS00YjdjLWJhOGQtMTc0MjQxNTkwZTdh&amp;amp;hl=en"&gt;Competence Development - What really works?&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5355265131440913538-293088011854232325?l=kildek.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kildek.blogspot.com/feeds/293088011854232325/comments/default' title='Legg inn kommentarer'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2010/02/kompetanseutvikling-hva-er-det-som-gir.html#comment-form' title='0 Kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/293088011854232325'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/293088011854232325'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2010/02/kompetanseutvikling-hva-er-det-som-gir.html' title='Kompetanseutvikling, hva betyr mest?'/><author><name>Katinka Richter  Kolsaker    KILDE Kompetanse as</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01364392716657719389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-cN4Uf6U3QIc/TyqiK3n7D1I/AAAAAAAAACE/It6SdHH7Zqg/s220/katinka-2012-kuttet.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5355265131440913538.post-1457977119305740795</id><published>2010-02-03T11:35:00.000-08:00</published><updated>2012-02-03T03:34:24.214-08:00</updated><title type='text'>Å forske en annen verden frem</title><content type='html'>Hender det at du irriterer deg over akademiske analyser som forklarer fortiden når du selv opptar deg av gode løsninger fremmover? Ib Ravns artikkel ”At forske en anden verden frem”  beskriver transformativ teori. Det handler om hvordan man kan anvende forskningsmessige prinsipper til å sammenstille dagens situasjon opp mot en formodentlig forbedret situasjon i fremtiden. Med eksempler og modellverk gjør han teorien tilgjengelig, nyttig og overførbar. Du finner mer om dette ved å google: At forske en anden verden frem af Ib Ravn&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5355265131440913538-1457977119305740795?l=kildek.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kildek.blogspot.com/feeds/1457977119305740795/comments/default' title='Legg inn kommentarer'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2010/02/forske-en-annen-verden-frem.html#comment-form' title='0 Kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/1457977119305740795'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/1457977119305740795'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2010/02/forske-en-annen-verden-frem.html' title='Å forske en annen verden frem'/><author><name>Katinka Richter  Kolsaker    KILDE Kompetanse as</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01364392716657719389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-cN4Uf6U3QIc/TyqiK3n7D1I/AAAAAAAAACE/It6SdHH7Zqg/s220/katinka-2012-kuttet.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5355265131440913538.post-8131875736802627069</id><published>2010-01-14T02:48:00.000-08:00</published><updated>2012-02-03T03:29:53.671-08:00</updated><title type='text'>Kan vi lære av musikkbransjen?</title><content type='html'>I Aftenposten.no 13. januar uttaler Petter Singsaas at han ikke er i tvil om at omstilling og nyvinning er en forutsetning for å overleve i musikkbransjen det neste tiåret og at utfordringen er å finne nye salgsmåter for musikk. Det overrasker at fokus fortsatt er omstilling og å finne nye løsninger. Trenden har vært tydelig en god stund. Selv har jeg kjøpt og streamet musikk i flere år uten å regne meg som pioner. Skulle ikke bransjen allerede være i gang med å utvikle og utprøve løsninger og arbeide for felles standarder etc.?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;I november arrangerte jeg en arena som utfordret ledere i ulike bransjer og virksomheter til å arbeide med utviklingstrekk og trender i et føre- var perspektiv. Noen fikk seg noen vekkere, andre oppdaget sågar nye forretningsområder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mange ledere, også innenfor musikkbransjen, hadde vært tjent med å delta i fora der man får fremtidsbilder tredd ned over hodet og tvinges til å tenke konsekvenser. ”Rutiner må revideres og skrotes regelmessig ” skrev P. Drucker i 1993. I dag gjelder det ikke bare rutiner. Hele leveransesystemer og forretningsmodeller trenger å revideres, skrotes og fornyes over tid. &lt;div&gt;Hvorfor vente med å tenke fremtid til det brenner under føttene? &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5355265131440913538-8131875736802627069?l=kildek.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kildek.blogspot.com/feeds/8131875736802627069/comments/default' title='Legg inn kommentarer'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2010/01/kan-vi-lre-av-musikkbransjen.html#comment-form' title='0 Kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/8131875736802627069'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/8131875736802627069'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2010/01/kan-vi-lre-av-musikkbransjen.html' title='Kan vi lære av musikkbransjen?'/><author><name>Katinka Richter  Kolsaker    KILDE Kompetanse as</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01364392716657719389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-cN4Uf6U3QIc/TyqiK3n7D1I/AAAAAAAAACE/It6SdHH7Zqg/s220/katinka-2012-kuttet.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5355265131440913538.post-6243790314085123755</id><published>2009-12-09T08:19:00.000-08:00</published><updated>2012-02-03T03:22:34.519-08:00</updated><title type='text'>Scenarioer og tjenesteInnovasjon</title><content type='html'>Jeg har flere ganger regissert og deltatt i scenario workshops for tjenesteutvikling. Det er ingen lettbent øvelse. Det gjelder å identifiserer og invitere inn et bredt spekter av interessenter. &lt;div&gt;Veloverveid og stram regi er nødvendig for at deltagerne skal oppleve at tiden brukes godt. &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Videre er det en myte at flere hoder nødvendigvis tenker bedre, det forutsetter at det også gis tid til individuell refleksjon. En god opplevelse gir deltagerne verdifulle erfaringer å ta med tilbake. Ingen ønsker å bli husket for en dårlig opplevelse. &lt;/div&gt;&lt;div&gt;For å oppnå et vinn vinn, med fornøyde deltagere og et kvalitativt godt utbytte, er det lurt å trekke på fagfolk.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5355265131440913538-6243790314085123755?l=kildek.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://kildek.blogspot.com/feeds/6243790314085123755/comments/default' title='Legg inn kommentarer'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2009/12/lrende-arenaer-og-tjenesteinnovasjon.html#comment-form' title='0 Kommentarer'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/6243790314085123755'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5355265131440913538/posts/default/6243790314085123755'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kildek.blogspot.com/2009/12/lrende-arenaer-og-tjenesteinnovasjon.html' title='Scenarioer og tjenesteInnovasjon'/><author><name>Katinka Richter  Kolsaker    KILDE Kompetanse as</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01364392716657719389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/-cN4Uf6U3QIc/TyqiK3n7D1I/AAAAAAAAACE/It6SdHH7Zqg/s220/katinka-2012-kuttet.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
